ผลกระทบทางศิลปะของงานฝีมือหิน

ทิวทัศน์ที่สวยงามในมหาวิทยาลัยสามารถมองเห็นได้ทุกที่ แต่รูปปั้นหินวัฒนธรรมของมหาวิทยาลัยนั้นมองข้ามได้ง่ายและกลายเป็นความงามที่ถูกลืม พื้นที่ของงานฝีมือหินเป็นสาธารณะ แต่มันแตกต่างจากพื้นที่สาธารณะอื่น ๆ ขนาดของพื้นที่นี้มีขนาดเล็กกว่าพื้นที่สาธารณะในเมืองมาก ดังนั้นในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยโดยเฉพาะปริมาณและขนาดของรูปปั้นหินไม่ควรมีขนาดใหญ่เกินไปจำนวนควรเหมาะสมและควรประสานงานกับสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจง รูปปั้นหินที่มีรูปร่างต่าง ๆ ควรวางไว้ในพื้นที่สาธารณะของวิทยาเขตเพื่อตกแต่งทุกมุมของมหาวิทยาลัยซึ่งสามารถสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี

ตัวอย่างเช่นการวางรูปปั้นหินหรือรูปปั้นหินนาฬิกาทรายที่กระตุ้นให้นักเรียนศึกษาและถนอมเวลาสามารถสร้างบรรยากาศการอ่านที่ดี นักเรียนจะได้รับอิทธิพลจากวัฒนธรรมสนุกกับการอ่านและเรียนรู้อย่างอิสระ มีวัสดุหลายอย่างสำหรับทำประติมากรรมหินซึ่งวัสดุทั่วไปคือสแตนเลสหินและทองแดงหล่อ วัสดุสแตนเลสมีข้อดีมากมาย พวกเขาทนต่ออุณหภูมิสูงไม่ได้มีแนวโน้มที่จะกัดกร่อนและมีรูปร่างที่ง่ายขึ้น
งานฝีมือหินก็เป็นเรื่องธรรมดาในมหาวิทยาลัย สิ่งประดิษฐ์หินสามารถแบ่งออกเป็นชายผู้ยิ่งใหญ่และตัวเลขเชิงเปรียบเทียบ การวางรูปปั้นของชายผู้ยิ่งใหญ่สามารถกระตุ้นให้นักเรียนเรียนอย่างหนัก พวกเขาไม่เพียง แต่สนุกกับผลไม้ที่สร้างขึ้นโดยรุ่นก่อน แต่ยังสำรวจต่อไปบนพื้นฐานนี้และสร้างปาฏิหาริย์ที่เป็นของรุ่นของเรา รูปปั้นตัวละครเชิงเปรียบเทียบมีความหมายที่ลึกซึ้งเมื่อเข้าใจอย่างแท้จริงเช่นการอ่านงานฝีมือหินรูปปั้นหินสปอร์ตและประเภทอื่น ๆ ซึ่งสามารถนำนักเรียนไปข้างหน้าและมีบทบาทอย่างครบกำหนด
เมื่อใดก็ตามที่นักเรียนเดินไปรอบ ๆ มหาวิทยาลัยฟังท่วงทำนองที่คุ้นเคยและชัดเจนมองดูใบหน้าที่น่ารักและมีชีวิตชีวาและชื่นชมทิวทัศน์ของมหาวิทยาลัยพวกเขารู้สึกมากในใจ แม้ว่าพวกเขาจะใช้เวลาหลายปีในมหาวิทยาลัยพวกเขาอาจมีดอกไม้หรือทิวทัศน์ที่พวกเขาไม่เคยชื่นชม รูปปั้นหินหลายรูปที่มีรูปร่างต่าง ๆ และความคิดทางวัฒนธรรมที่ลึกซึ้งจะถูกวางไว้ในมหาวิทยาลัยและวิทยาเขตจะได้รับการตกแต่งด้วยดอกไม้หญ้าและทิวทัศน์
นี่เป็นสถานที่ที่ดีในการสอนและให้ความรู้แก่ผู้คนในมหาวิทยาลัย งานฝีมือหินที่ดีสามารถทำให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีและอนุญาตให้นักเรียนได้รับชีวิตที่ดีขึ้นและการศึกษาด้านสุนทรียภาพในวิธีที่ละเอียดอ่อนซึ่งเป็นพื้นฐานของการศึกษาและการสอน รูปปั้นหินที่วางไว้ในมหาวิทยาลัยจะต้องมีธีมที่ชัดเจน ชุดรูปแบบใด ๆ จะต้องเหมาะกับสภาพแวดล้อมโดยรวมของประติมากรรมหินและการผลิตงานหัตถกรรมหินก็ไม่มีข้อยกเว้น ในวิทยาเขตที่มีพื้นที่กลางแจ้งหลายขนาดและฟังก์ชั่นที่แตกต่างกันรูปปั้นหินที่จะตั้งอยู่ในพื้นที่เฉพาะควรมีธีมที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมของพื้นที่นั้น
งานฝีมือหินเป็นนามธรรมและคอนกรีตในขณะที่รูปปั้นหินสัญลักษณ์เป็นภาษาที่ลึกล้ำและเป็นภาษาที่จำเป็น ต่อหน้างานศิลปะประติมากรรมหินที่ยอดเยี่ยมประสบการณ์และความรู้สึกที่ลึกซึ้งสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับความรู้สึกที่แข็งแกร่งของผู้คนและถูกตราตรึงใจอย่างลึกซึ้งในใจของผู้คน เหตุผลที่โรงเรียนต้องการประติมากรรมหินเป็นเพราะศิลปะของประติมากรรมหินสามารถปรับปรุงระดับจิตวิญญาณและวัฒนธรรมของผู้คนทำให้ผู้คนเพลิดเพลินไปกับความรู้สึกสวยงามผู้สูงศักดิ์และเป็นอิสระและง่ายจิตวิญญาณของผู้คนและบรรลุจุดประสงค์ที่ครอบคลุมในการให้ความรู้แก่ผู้คน โรงเรียนเป็นสถานที่ให้ความรู้แก่ผู้คน การวางรูปปั้นหินในสถานที่ที่เหมาะสมในโรงเรียนเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาด้านสุนทรียภาพของโรงเรียน มันไม่เพียง แต่มีบทบาทในการตกแต่งวิทยาเขต แต่ยังมีฟังก์ชั่นการศึกษาที่มองไม่เห็น